Sodelovanje med napravami Apple postane zares uporabno, ko nanje ne gledaš kot na posamezne funkcije, temveč kot na del običajnega študentskega dne. Ne gre za to, da za vsako nalogo potrebuješ drugo napravo, temveč za to, da so Mac, iPhone in iPad lahko priročni v različnih situacijah in ti ni treba prekiniti dela samo zato, ker si trenutno drugje. Oglejmo si nekaj tipičnih študentskih situacij.
Pred predavanjem: pripravi se v nekaj minutah
Zjutraj si na poti na fakulteto in medtem hitro preveriš na svojem iPhonu, v kateri predavalnici bo pouk, ali je predstavitev že naložena in kaj moraš oddati v tem tednu. V Koledarju vidiš svoj dnevni urnik, v Opomnikih pa lahko preveriš tudi, ali imaš kakšno nalogo z rokom. Če si gradivo za predavanje prejel vnaprej, ga lahko odpreš na iPadu in ga pripraviš za zapisovanje že pred začetkom predavanja. Ni ti treba tiskati, iskati ali v zadnjem trenutku prenašati datoteke. Dobro organiziran začetek pogosto prihrani le nekaj minut, vendar prav te minute dobiš nazaj takrat, ko bi sicer hitel, da ne govorimo o prihranjenem stresu.
Med predavanjem: predstavitev in lastne misli na enem mestu
Med predavanjem sta lahko iPad in Apple Pencil še posebej uporabna. Odpreš lahko predstavitev ali povezani PDF, nato pa neposredno v učno gradivo zapisuješ opombe, označiš pomembne dele in dopišeš primere, ki jih profesor pove ustno. Če se na tablo napiše pomemben diagram, formula ali povezava med pojmi, ga lahko hitro fotografiraš z iPadom ali celo iPhonom. Pozneje lahko fotografijo dodaš tudi svojim zapiskom, zato ti je ni treba ponovno narisati po spominu.
Seveda cilj ni, da dobesedno zapišeš vse. Veliko bolj uporabno je, da tvoji lastni zapiski zajamejo tisto, česar predstavitev sama ne ponuja: razlago, povezavo med pojmi ali nekaj, na kar je profesor posebej opozoril.
Skupinsko delo: manj pošiljanja datotek, več pravega napredka
Eden največjih izzivov pri skupinskih nalogah pogosto ni sama naloga, temveč to, da vsi delajo z istim gradivom. Dokument se začne pošiljati po e-pošti, nekdo v klepet pošlje popravljeno različico, čez nekaj ur pa nihče več ne ve, katera datoteka je najnovejša. Dobro je, da se vnaprej dogovorite, kje boste shranjevali skupno gradivo. To je lahko iCloud Drive, Google Drive, Microsoft OneDrive ali platforma, ki jo uporablja fakulteta. Pomembno je, da obstaja eno mesto, kjer vsi vidijo trenutno različico.
Mac je lahko priročen za urejanje daljših dokumentov, predstavitev ali preglednic, iPhone pa ostane uporaben tudi takrat, ko ne sediš za računalnikom: hitro lahko odgovoriš v skupinskem klepetu, preveriš komentar ali pošlješ fotografijo, povezavo ali opombo.
Učenje v knjižnici: od raziskovanja do oddane naloge
Učenje v knjižnici pogosto vključuje več različnih nalog hkrati. Bereš, iščeš vire, si zapišeš pomemben del, obenem pa že začneš pripravljati osnutek svoje naloge. Mac je v takšni situaciji lahko glavno orodje. Na večjem zaslonu je bolj udobno hkrati videti vire, svoj dokument in zapiske. Če si na iPadu dodajal opombe v PDF ali označil pomembne strani, lahko te materiale preprosto uporabiš tudi pri delu na Macu.
Tudi iPhone je lahko tukaj dodatna naprava: z njim lahko skeniraš odlomek iz knjige, fotografiraš stran ali hitro shraniš povezavo do članka za kasnejšo obdelavo. Dober raziskovalni potek dela ne temelji na tem, da imaš na vsaki napravi ogromno aplikacij, temveč na tem, da veš, kje so tvoji viri, kje pišeš zapiske in katera datoteka je aktualna različica.
Izpitno obdobje: ko mora tvoj sistem zares delovati
V izpitnem obdobju naenkrat postane pomembno prav vse, tudi stvari, na katere prej morda nisi pomislil: prejšnji zapiski, oddane predstavitve, označeni PDF dokumenti, roki in lastni načrti učenja postanejo skoraj nepogrešljivi. Če so bili vsi ti materiali urejeni že med semestrom, bo ponavljanje veliko manj stresno.
Takrat lahko udobno ponavljaš na iPadu, si zapisuješ vprašanja in dodajaš opombe prejšnjim gradivom. Na Macu lahko pripravljaš povzetke, organiziraš datoteke ali delaš z daljšimi dokumenti. Na iPhonu lahko spremljaš razpored izpitov, nastaviš opomnike in uporabljaš načine Fokus, da te med učenjem moti manj obvestil. Naprave se na žalost ne morejo učiti namesto tebe, vsaj ne v dobesednem smislu. Lahko pa ti zelo pomagajo, da energije ne izgubljaš zaradi raztresenih datotek, izgubljenih zapiskov ali pozabljenih rokov.
Najpomembnejše:
Sodelovanje med Macom, iPhonom in iPadom ne pomeni, da moraš vedno uporabljati vse tri naprave. Gre bolj za to, da te isti sistem učenja spremlja ne glede na to, ali si na predavanju, se učiš v knjižnici, si na poti ali doma pišeš nalogo.
Če so tvoji materiali, zapiski in naloge dobro organizirani, naprave resnično opravljajo to, čemur so namenjene: ustvarjajo manj ovir in ti puščajo več pozornosti za učenje.